El diseño de la actividad corresponde a esta dirección web:
https://esoesjugar.wordpress.com/2017/06/16/contenido-destacado-2/
Las reglas de la actividad están descritas en la siguiesen imagen, que a la vez sirve de tablero.
Más allá de las normas del juego, la actividad tendrá sus propias normas:
- Se realizará en grupos (los mismos que se forman para todos el proceso de la unidad didáctica)
- Los grupos, de 4 personas, escogen cada uno de ellos un número del 1 al 4.
- posteriormente la clase se vuelve a reorganizar de la siguiente manera:
Ejemplo de nuevo grupo
Número 1: del grupo ..(nombre)........
Número 2: del grupo ..............
Número 3: del grupo ..............
Número 4: del grupo ................
De esta manera, en clase se jugarán (x) partidas. En mi caso, al ser 20 alumnos se jugarán 5 partidas.
a) se forman nuevos grupos: Los números 1 serán los moderadores y los que lean las preguntas y den por válidas las respuestas. Los números 2, 3 y 4 serán los jugadores de la partida.
b) cada jugador juega en representación de su grupo.
- La recompensa: en cada partida se juega 0,25 puntos (A SUMAR) de la prueba escrita. El jugador que gane una partida sumará, a todos los miembros de su grupo original,esta puntuación. Los puntos son acumulables por partida ganada.

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